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Termine

30
Jun
Flintkampsredder 10, 24106 Kiel
-
Kiel

18
Jul
in Lübeck, in Bahnhofsnähe; den Veranstaltungsort erfahrt Ihr bei der Anmeldung

Waldorfschule

Kategorie
Kreisverband Kiel
Datum
2026-06-30 19:00
Veranstaltungsort
Flintkampsredder 10, 24106 Kiel - 10, Flintkampsredder, Wik, Kiel, Schleswig-Holstein
24106, Deutschland

Pädagogik für Menschlichkeit und Freiheit

In der von Rudolf Steiner entwickelten Erziehungskunst steht die Persönlichkeitsreifung von Kindern und Jugendlichen im Mittelpunkt. Die Gründung dieser neuen Schule 1919 war ein Impuls, erstanden aus der damaligen Arbeiterbewegung. Die Errungenschaften dieser Pädagogik sind groß und trotzdem findet die Waldorfschule nur selten das Interesse der breiten Öffentlichkeit. Überall wird bessere Bildung gefordert, aber Alternativen scheinen nicht zu existieren.

Wilfried Kamholz, ehemaliger Lehrer an einer Waldorfschule, berichtet von seinen Erfahrungen mit Waldorfpädagogik als alternatives Bildungskonzept.

Eintritt frei, um Spenden wird gebeten. Einlass ab 18:00 Uhr. Hier geht's zur <a href="https://lets-meet.org/reg/b72a246988a34bc609">Anmeldung</a>:

 
 

Alle Daten

  • 2026-06-30 19:00

Die 4 Säulen unserer Partei:

Freiheit

Die Säule der Freiheit

Die Freiheitsrechte sind die wichtigsten Grundrechte. Eine freiheitliche Gesellschaft kann es nur geben, wenn Macht und Machtstrukturen begrenzt und kontrolliert werden.

Machtbegrenzung

Die Säule der Machtbegrenzung

Das Zusammenleben der Bürgerinnen und Bürger erfordert Aufmerksamkeit, Achtsamkeit und Übernahme von Verantwortung im Sinne von Eigen- und Fremdverantwortung.

Achtsamkeit

Die Säule der Achtsamkeit

Das Menschsein und die Beachtung der Menschlichkeit des anderen dienen als Leitbild in einer freiheitlichen Gesellschaft, in der die Menschen einen liebevollen, friedlichen Umgang miteinander pflegen.

Schwarmintelligenz

Die Säule der Schwarmintelligenz

bedeutet, die Weisheit der Vielen in konkrete Politik zu verwandeln. Oftmals reicht Expertenwissen allein nicht aus, um komplexe, fachübergreifende Themengebiete zu erfassen, denn nur ein aus vielen verschiedenen Perspektiven betrachtetes Problem lässt sich in seiner Gesamtheit erkennen und lösen.